Evalueren met assessmentQ in het hoger onderwijs

Omdat instellingen voor hoger onderwijs hun onderwijs- en leermethoden blijven ontwikkelen, groeit de vraag naar efficiëntere, nauwkeurigere en beter schaalbare beoordelingen. Traditionele examens en toetsen op papier zijn minder praktisch in de huidige digitale wereld en voldoen vaak niet aan de diverse behoeften van studenten en instellingen. De belangrijkste functies van het platform zorgen ervoor dat studenten met een handicap of specifieke leerproblemen worden ondersteund, waardoor assessment een echt inclusief instrument wordt. Lees meer over hoe assessmentQ uw instelling kan versterken.

Voor CIO's en hoofden van digitale technologie biedt de verschuiving naar digitale beoordelingen een duidelijke kans. Niet alleen om te veranderen hoe beoordelingen worden uitgevoerd, maar ook hoe de voortgang van studenten wordt gemonitord en hoe de efficiëntie van de instelling kan worden verbeterd. 

Voor veel instellingen is digitaal gaan een oplossing voor een aantal van de uitdagingen die inherent zijn aan traditionele beoordelingsmethoden. Het gebruik van technologie voor het maken, verspreiden en beoordelen van toetsen helpt instellingen het hele proces te stroomlijnen, waardoor docenten kostbare tijd kunnen vrijmaken en leerlingen sneller bruikbare feedback krijgen. 

Digitale toetsing maakt ook een grotere verscheidenheid aan vraagtypes mogelijk, van traditionele meerkeuzevragen tot meer interactieve opties zoals vragen gebaseerd op multimedia-inhoud. Deze toetsen worden online aangeboden, waardoor ze toegankelijk zijn voor leerlingen vanaf elke locatie en kunnen worden aangepast voor de meeste cursussen en vakken. 

Maar de overstap naar online gaat niet alleen over efficiëntie. Het gaat om het vergroten van de betrokkenheid van studenten en het leveren van realtime gegevens om leerresultaten te helpen verbeteren. Voor het hoger onderwijs sluit deze verschuiving aan bij nieuwe online leermodellen, waardoor digitale beoordeling een cruciaal onderdeel wordt van moderne onderwijsstrategieën. 

Een van de beste oplossingen op dit gebied is assessmentQ, een uitgebreid digitaal platform dat universiteiten ondersteunt bij het online zetten van hun examens. Het wordt al door instellingen gebruikt om elk jaar meer dan 12 miljoen examens af te nemen - hier lees je waarom! 

• assessmentQ maakt het eenvoudig voor instellingen om de hele cyclus van toetscreatie tot beoordeling en feedback te automatiseren. Dankzij de gebruiksvriendelijke interface kunnen examinatoren gebruik maken van het volledige scala aan vraagtypen, terwijl geautomatiseerde markering de werkdruk voor het personeel vermindert.   
• Digitale toetsinstrumenten verzamelen gedetailleerde gegevens over de prestaties van studenten, waardoor docenten en beheerders prestatietrends, verbeterpunten en individuele leerachterstanden kunnen identificeren. Deze gegevens kunnen worden gebruikt om weloverwogen beslissingen te nemen over wijzigingen in het leerplan, interventies voor studenten en directe institutionele strategieën om de resultaten te verbeteren. 
• Met robuuste anti-cheatmechanismen, waaronder randomisering van vragen en beveiligde browsermodi, kunnen instellingen vertrouwen op assessmentQ om de integriteit van hun assessments te waarborgen. Het platform is ook zeer schaalbaar en kan grote aantallen studenten aan, terwijl het tegelijkertijd flexibiliteit biedt op het gebied van toetsvormen en aflevermethoden. 

Digitale assessments verbeteren ook de ervaring van studenten aanzienlijk. Met assessmentQ kunnen studenten werken met een reeks boeiende en toegankelijke assessmenttypes die verschillende elementen van het leerproces testen. Belangrijke functies van het platform zorgen er ook voor dat studenten met een handicap of specifieke leerproblemen worden ondersteund, waardoor assessmentQ een echt inclusief hulpmiddel wordt. 

Naast snelle feedback kunnen studenten direct een certificaat ontvangen voor het behalen van hun examens, wat helpt bij het opbouwen van hun academische portfolio. Toegangscodes, geavanceerde LMS-integraties en offline functionaliteit maken het ook gemakkelijk voor studenten om hun examens te maken, waardoor stress in een moeilijke tijd wordt verminderd. 

Natuurlijk heeft AI ook een grote invloed op het maken en beheren van digitale toetsen en examens. assessmentQ loopt voorop bij het toepassen van dergelijke technologieën en heeft al een reeks slimme, op AI gebaseerde functies ontwikkeld die medewerkers kunnen helpen bij het maken van betere toetsen en examens. 

Ook assessmentQ heeft een reeks hulpmiddelen ontwikkeld om instellingen te ondersteunen die overwegen over te stappen op digitale toetsing. Deze bieden een uitgebreid plan om instellingen te helpen snel, efficiënt en veilig met digitale examens te beginnen. 

Academic Software is er om te helpen bij deze overgang en onze experts staan klaar om universiteiten te ondersteunen bij het online zetten van hun beoordelingen. Als je wilt weten hoe we je kunnen helpen bij dit cruciale onderdeel van de digitale transformatie, neem contact met ons op en maak een afspraak.

Source