Pomagamy liderom IT w szkolnictwie wyższym budować strategie AI, z myślą o studentach

Tworzenie skutecznej strategii sztucznej inteligencji wymaga uwzględnienia realnych potrzeb i oczekiwań studentów. Academic Software wspiera działy IT oraz dyrektorów ds. informatyki (CIO) uczelni wyższych w Europie, w budowie rozwiązań AI, które są nowoczesne, etyczne i zorientowane na użytkownika końcowego – czyli studenta. 

Sztuczna inteligencja zmienia oblicze szkolnictwa wyższego – czy Twoja uczelnia jest na to gotowa? 

Wraz z dynamicznym rozwojem sztucznej inteligencji globalna gospodarka ulega transformacji – a szkolnictwo wyższe nie jest już odporne na jej wpływ. AI coraz mocniej kształtuje doświadczenie studentów, a uczelnie muszą podejmować proaktywne działania, by sprostać oczekiwaniom pokolenia cyfrowych użytkowników. Z najnowszego badania Digital Education Council – Global AI Student Survey 2024 wynika jasno: uczelnie stoją zarówno przed nowymi szansami, jak i wyzwaniami. To kluczowy moment dla dyrektorów IT oraz liderów cyfrowej transformacji w szkolnictwie wyższym. 

AI już jest obecna – i to na dużą skalę 

Nie jest zaskoczeniem, że aż 86% studentów korzysta już z narzędzi AI w swojej codziennej nauce. Najpopularniejsze to ChatGPT, Grammarly czy Microsoft Copilot. 

Studenci używają AI m.in. do: 

• wyszukiwania informacji - 69% 
• sprawdzania gramatyki - 42% 
• pisania wstępnych wersji dokumentów - 29% 

Z tak powszechnym wykorzystaniem, uczelnie powinny traktować AI jako element kluczowej infrastruktury cyfrowej, a nie ciekawostkę czy dodatek. 

Ale… uczelnie nie nadążają za potrzebami 

Niestety, istnieje wyraźna luka między oczekiwaniami studentów a przygotowaniem instytucji. 

• 80% studentów uważa, że ich uczelnia nie spełnia oczekiwań w zakresie wdrożenia AI; 
• 58% czuje, że brakuje im wiedzy i umiejętności w zakresie AI; 
• 48% twierdzi, że nie są przygotowani do pracy w środowisku napędzanym przez AI. 

Czego oczekują studenci? Więcej wiedzy…więcej szkoleń… 

Studenci domagają się konkretnych działań: 

• 72% chce więcej kursów z zakresu kompetencji AI  
• 73% oczekuje szkoleń dla kadry z integracji AI z programami nauczania 

To ogromna szansa dla dyrektorów ds. IT oraz zespołów transformacji cyfrowej, aby przewodzić zmianie i realnie wpłynąć na przyszłość swojej uczelni. 

Balans i odpowiedzialność w stosowaniu AI Choć studenci chcą więcej AI w nauczaniu, nie oznacza to braku ostrożności. Ponad 50% wyraża obawę, że nadmierne wykorzystanie AI może obniżyć wartość wykształcenia. Z kolei kadra dydaktyczna martwi się o nieetyczne wykorzystanie narzędzi przez studentów. To sygnał, że każda uczelnia powinna jasno określić zasady korzystania z AI i wdrożyć politykę etycznego jej użytkowania. 

Studenci chcą współdecydować 

Co istotne, 71% studentów oczekuje realnego wpływu na decyzje dotyczące stosowania AI na uczelni. Tymczasem tylko 34% czuje, że ich głos jest brany pod uwagę. 

Uczelnie, które włączają studentów w proces decyzyjny, budują zaufanie, a przy tym tworzą rozwiązania rzeczywiście odpowiadające ich potrzebom. 

Kluczowe wnioski z raportu Digital Education Council 2024 

1. Integracja AI w procesie nauczania to już nie opcja – to konieczność 
2. Instytucje muszą inwestować w budowanie kompetencji AI – zarówno dla studentów, jak i kadry 
3. Transparentność i etyka to fundament każdej skutecznej strategii AI 
4. Zaangażowanie studentów w projektowanie rozwiązań to przewaga konkurencyjna 

Academic Software – partner w transformacji AI Twojej uczelni 

Academic Software współpracuje z liderami uczelni w całej Europie, wspierając ich w tworzeniu strategii AI i wdrażaniu skutecznych narzędzi edukacyjnych jako elementu szerszej transformacji cyfrowej. 

Chcesz zrewolucjonizować podejście do AI w swojej instytucji?  Umów się na bezpłatną konsultację z naszymi ekspertami.

Source