ICT– & STEM-coördinator van OLVP Bornem aan het woord - Tom De Bleser
In dit exclusieve interview vertelt Tom De Bleser, ICT- en STEM-coördinator bij OLVP Bornem, over het opmerkelijke verschil dat Academic Software heeft gemaakt voor zijn school. Hij benadrukt hoe het platform een centrale locatie biedt voor leerlingen en personeel om softwaretoepassingen en online bronnen te vinden en te downloaden. En hij laat zien hoe het platform wordt gebruikt om specifieke problemen op school op te lossen, zoals het leveren van een oplossing voor digitale examens en toetsen. Lees hieronder het volledige interview met Tom.
"Stel dat we ChatGPT vragen om jullie school in drie woorden te beschrijven, wat denkt u dat dit AI-model ons dan zou vertellen?"
Kwalitatief, gedreven, sturend.
"Hoe helpt het Academic Software-platform jullie school in het complexe digitale tijdperk?"
Vroeger was er geen centrale plaats waar leerlingen en leerkrachten vlot hun software en licenties voor alle toepassingen konden terugvinden en downloaden. Academic Software biedt voor onze school één handige, overzichtelijke en centrale plaats voor (software) toepassingen/online bronnen, dit voor de leerlingen en medewerkers van onze school. Dit verloopt allemaal volautomatisch waardoor er na de integratie geen extra werk of omkijken meer naar is.
"Wat is de ervaring van de leerkrachten en leerlingen hierbij?"
Leerkrachten vinden het een meerwaarde dat leerlingen autonoom de software kunnen installeren en hun licenties kunnen activeren. Daarnaast stelt het leerlingen in staat om nieuwe applicaties te ontdekken.
"Welke softwareapplicaties gebruiken jullie en hoe worden deze ingezet tijdens de lessen?"
In onze school worden o.a. volgende toepassingen gebruikt: AssessmentQ, Canva, Stellarium, GeoGebra, programmeertoepassingen zoals Arduino, LEGO Mindstorms, Scratch & Python, Wezooz Academy, en Safe Exam Browser.
"Omschrijf één of meer specifieke problemen die het Academic Software platform voor jullie school heeft opgelost."
Door de komst van Academic Software hebben wij ook een oplossing gevonden voor onze digitale examens en toetsen. De vorige software was end-of-life, waardoor we een nieuwe oplossing moesten vinden. Dankzij Academic Software werd de passende software naar voren geschoven als de ideale oplossing.
"Van welke baanbrekende veranderingen droomt u in het klaslokaal van 2035?"
- Dat digitale toepassingen het onderwijs nog meer kunnen ondersteunen.
- De komst van XR (Extended reality). Dit zorgt voor interactieve leerervaringen zonder dat men de klas hoeft te verlaten
- AI-toepassingen die leerlingen kunnen ondersteunen bij remediëring en differentiatie
"Tip die u wilt meegeven aan scholen die digitaliseren?"
Ga op zoek naar de trekkers binnen uw team, maar ook de juiste partners om dit te verwezenlijken.